Šiuolaikinės pamokos paradigma – projektų įtraukimas į ugdomąsias veiklas

ByAdministratorius

Kokia yra šiuolaikinė pamoka? Kaip motyvuoti mokinius? Kaip teisingai juos vertinti? Kokius ugdymo būdus ir metodus taikyti, kad mokiniai pamokoje ne tik įgytų žinių, bet ir gerai jaustųsi? Kaip į ugdomąsias veiklas įtraukti projektus? Atsakymų į šiuos ir dar daug kitų klausimų mokytojai ieškojo gruodžio 8 d. vykusiame seminare „Šiuolaikinės pamokos paradigma – projektų įtraukimas į ugdomąsias veiklas“.

Seminaras buvo bendrai finansuojamas Europos Sąjungos ir Švietimo mainų paramos fondo programos „eTWINNING“ projektų konkurso dotacijos sutarties Nr. 2022-eTw-projektas-003 lėšomis.

Seminarą vedė ir kartu su mokytojais šiuolaikinės pamokos receptą kūrė Rytis Komičius, Vilniaus Vytauto Didžiojo gimnazijos direktorius, anglų kalbos ir psichologijos mokytojas, mokyklų išorės vertintojas.

Panašūs įrašai

  • virė,virė košę…

    Spalio 11 dieną 5 klasių mokiniams vyko netradicinės technologijų pamokos, skirtos pasaulinei košės dienai „Virė, virė košę“ paminėti. Mokiniai pamokose prisiminė sveikos mitybos taisykles, pažino įvairias kruopų rūšis, išmoko išsivirti avižinių dribsnių košę ir sukūrė reklaminį plakatą košei. Skanaudami košę, aptarėme jos naudą sveikatai… Technologijų mokytojos Lina Jonelienė ir Liucija Bungardienė

  • Vaikų ir gyvūnų draugystė

    Balandžio 7 d. Pagėgių Algimanto Mackaus gimnazijos pradinio ugdymo antrų klasių mokytojos Dalia Kuisienė, Jolanta Kaleginienė ir Asta Šeputienė pakvietė savo mokinius į atvirą integruotą fizinio ugdymo ir dailės pamoką „Vaikų ir gyvūnų draugystė“. Mokiniai ne tik aktyviai sportavo, bet ir piešė. Pamokoje buvo ugdomos komunikavimo, kūrybiškumo, socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencijos.

  • Anglų kalbos pamoka

    Spalio 21 d. anglų kalbos mokytoja Jovita Sabaliauskienė 3B klasės mokiniams vedė pamoką „Savaitės dienos ir mokomieji dalykai. Gramatinė struktūra have got/ has got“. Mokiniai prisiminė išmoktas savaitės dienas ir mokomuosius dalykus, mokėsi pasakyti, ką turi, o ko neturi, įsivertino savo gebėjimus, atliko užduotis ir netgi dainavo.

  • Į sveikatą!

    Vasario 26 dieną mokytoja Lina Rimkuvienė, vykdydama programą „Vaisių ir daržovių vartojimo skatinimas mokyklose“, 4A klasės mokiniams vedė netradicinę technologijų pamoką „Vaisių ir daržovių nauda organizmui“. Vaikai pasakojo apie daržovių ir vaisių svarbą mityboje. Džiugu, kad daugelis mokinių kartu su tėveliais jų užsiaugina patys. Prieš pradėdami praktinį darbą mokiniai kruopščiai plovėsi rankas, skuto morkas. Iš…

  • Dovanos

    Nuoširdžiai dėkojame rašytojui Laimiui Iniui ir „XXVII Knygų mėgėjų draugijos“ narei Jūratei Caspersen už knygas, padovanotas mūsų gimnazijos bendruomenei.